高端报道 ·《中国教育报》专题报道我县实验一

来源: 未知 作者:admin 编辑:admin 2019-07-29 14:48

  6月17日,《中国教育报》以“让社团活动成为每个孩子一生的财富”为题,介绍了我县实验一小开展社团活动、实施素质教育的特色办学之路。文章从“谋划——未成曲调先有情”“实施——绝知此事要躬行”“硕果——踏花归来马蹄香”三方面对该校近年来着力开展社团活动、发展学生特长、促进学生全面发展的经验进行了详细报道。

  河北省宁晋县第一实验小学是宁晋县基础教育窗口单位、市级示范性小学和首批标准化小学。建校30年来,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,以实施“规范+特色”的管理为导向,以培养“全面+特长”的学生为目标,全面推进素质教育,学校先后荣获“全国学校艺术教育先进单位”“全国教育科研先进学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国第四届校园春节联欢晚会二等奖”“全国青少年艺术教育精品展演系列活动河北选区最佳组织单位”“河北省素质教育先进学校”等荣誉称号。兴趣小组、社团活动成为课堂教学的延伸和拓展,为发展学生个性、培养学生特长提供了有效途径。

  近年来,随着课程改革的不断深入,学校领导班子多次召开专题会议,研究和探讨社团活动的有效开展,并制定了一系列措施。

  加强硬件建设。学校建设了3座教学楼,高标准配备了音乐、美术、舞蹈、器乐、棋类、书法、乒乓球等专用教室,每个教室内都装备了多媒体教学设备。

  聘请辅导教师。学校聘请了京胡、扬琴、琵琶、笛子等社会专业人士为辅导教师,教师们强烈的责任心、精湛的技术为学生特长的培养提供了良好的师资保障。

  开发校本教材。学校要求各社团教师编制一本适合校本特色的教材。在教材的开发过程中,老中青教师各显才能,力求精益求精。

  加强社团管理。学校成立了社团工作领导小组,实行备课审核制和校长巡课制,检查师生报到、活动开展、课堂纪律、活动档案等情况,努力提高每一节社团课的效果。

  学校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,坚持活动经常化、多样化,为学生提供了更多自我展示的机会。

  学校先后建立了16个艺体活动社团:书法、绘画、舞蹈、京胡、笛子、腰鼓、摄影、田径、乒乓球、羽毛球等。这些活动的开展,充分发挥了学生个性特长,创造了良好的育人环境。

  与此同时,学校每学年都组织六一文艺会演、元旦文艺晚会、校园歌手大赛、合唱比赛、器乐比赛、主持人选拔赛、书画作品展、硬笔书法比赛、手抄报展、课前一支歌、特长展示等活动。这些活动成为师生参与艺术实践、展示艺术才华的广阔舞台。

  此外,学校每年度都评选校级艺体教育先进工作者,对在艺体教育工作中作出成绩的师生给予各种奖励。

  社团活动的开展,深受学生及家长的好评。正如孩子们在日记中写道:“盼望着,盼望着,下午终于到来。”“校本课,校本课,我们喜欢你,你让我们体会了欢乐,收获了成功。我们的小手变巧了,我们的舞姿变美了,我们的球技提高了……”

  近年来,学校学生在艺体教育方面取得了显著成效。学校先后被授予“河北省校本课程开发与实施的教育实践研究实验学校”,并荣获“全国学校艺术教育先进单位”等多项大奖,学校的文艺节目、书画作品、体育队等在各类会演及比赛中,取得市级以上荣誉130多项。

  《河北教育》《语言文字报》《中国教师报》和《中国教育报》先后对学校的社团活动和艺体教育特色进行了专题报道。学校的校本教材《小学生腰鼓》获邢台市特色校本课程开发与建设一等奖,学校获“邢台市特色校本课程开发与实施先进学校”;在第六届“梦想飞扬”全国青少年艺术教育精品展演活动河北选区比赛中,学校群舞《猫鼠之夜》荣获舞蹈类二等奖;在河北省教育部门组织举办的河北省第七届“校外教育杯”系列主题比赛中,学校的民族舞《陪伴》荣获二等奖,拉丁舞《热力节奏》荣获三等奖;在河北省第一至八届“校外教育杯”书画作品比赛中,学校有50多名学生的绘画作品获得省级奖项……

  社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。实验一小社团活动成绩的取得,见证了学校一路走来的坚定与付出,见证了学校一路走来的喜乐与光荣。梦想没有止境,学校将继续以昂扬的姿态勇于实践、勤于反思、开拓创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,成为孩子一生的财富。(宋计珩郝振峰)

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